心有大我，至诚报国
——采访北京交通大学须德教授
习近平总书记把“心有大我、至诚报国的理想信念”放在了教育家精神内涵的首位。四十年来，须德教授躬耕教坛、默默奉献，以育人为一生志业。在实现自身人才强国梦的同时，也在学生心中种下科技报国梦，成就了学生的成才梦，书写出朴素而厚重的人生篇章。
不为逆境所困，通达前瞻把握机遇
须德教授于1961年代考入中科大应用数学系，毕业后分配到山西太原四机部785厂。刚到厂的四年多里，他在生产车间当车工三班倒，一个月三两油，一天三两菜，吃着干涩的红高粱面。须教授虽有一段时间情绪低落，但他没有长期消沉，而是很快振作起来，抓紧业余时间学英语、数学、程序设计。
在通信和翻译技术不发达的年代，须教授有幸拿到一本微型计算机的程序设计指南，他顿时明白，这是一个即将改变世界的新技术。彼时这样的技术早已在国外植根发芽、进入蓬勃发展的新阶段，而中国在这方面却尚未起步。须教授想到，英文熟练的他有这样一份推广技术的责任。在工厂的几年间，他翻译了第一本科技著作。
须教授说：“人的一生会遇到很多机会，只要抓住两三个就能实现自己的理想和抱负，但机会永远只青睐锲而不舍的人。”改革开放后，一有考研、出国考试机会，他牢牢抓住。回忆起当年在785厂的经历，他说“和我同时分配到一个厂的一些大学毕业生，很多人都在工厂干到退休。如果我没有把握住时机，没有自身的努力奋斗，可能现在就是一个普通的退休工程师。”是时代和知识改变了他的命运。1979年，须教授顺利地考入原北方交大计算机应用专业研究生，1982年毕业后留校工作，直至2009年退休。
不忘恩师所授，严谨治学乐教爱生
须教授特别难以忘怀的是，在中科大求学期间的大师们。六十年代钱学森等一批著名科学家云集中科大，大师们每周给本科生上基础课。须教授有幸聆听了严济慈、华罗庚、关肇直等大师的授课。听大师的课不仅仅是学到了一门课的知识，他们的治学态度，为科学献身的精神深深影响了须教授。
须教授至今还清楚记得，有一次他有个物理概念及其内涵问题，助教的回答仍不能解惑。于是他写了一个纸条，小心翼翼地交给了严老。下次课前，严老把一张写的工工整整的稿纸交给他，详细地解释了这个问题，令人动容。
严老这种对待学问一丝不苟、对待学生负责的态度深深影响了须教授。在交大的教学生涯中他时刻以严老为标杆。在课堂上，尽管相同的内容已经讲了很多学年，但他坚持在每次上课前更新讲课内容，认真备课。学生们极力向上级推荐须教授的课程与讲义。讲义经整理成册，“UNIX应用教程”作为二十一世纪高等学校计算机规划教材出版。
教育是强国建设、民族复兴之基。须教授始终强调：“我们要讲学生喜欢听的课。”我院郎丛妍教授是须教授的学生之一，她回忆起刚走上讲台时，须教授会认真听她上的课，总会指出课程细节上的不足：你在列举数据时，不能只列举数据，而要通过具体事例让学生明白这个数据的提升是技术上一个什么样的突破。
须教授始终教育学生：做学问必须严谨，不能差不多。郎老师指着办公室的书柜说：“前两年整理实验室的时候，找到好多须教授当年给我们批注的英文论文，他会一字一句地给我们批改。我们当时写论文时一个标点符号都不敢错。” 三十年桃李春晖，须教授共培养25名博士130名硕士。
知识在一代代师生之间不断积淀，品德在一代代师生间熠熠生辉。品德的传承与教育的强国梦想交相辉映，共同绘制出壮丽的时代画卷。退休后的须德教授会时常来到实验室，继续对青年教师在人才培养等方面给出指导。
不为浮华所扰，无所求必满载而归
90年代初，国家选派须教授担任驻美大使馆一等科技参赞，任期八年。“我当时婉言谢绝，原因只有一个：国家刚资助我从美国留学归来，学校不能白培养我。我要为我国计算机学科的发展贡献自己的一份力量。”
须教授淡薄名利，为计算机学科几十年如一日的辛勤付出，见证了北交大计算机科学学科由小变大、由弱变强。在交大工作的几十年，须教授曾多次前往美国、加拿大、德国等地进行学术交流。外国院校时常会抛出橄榄枝，他每次都坚定拒绝对方。“我一切成功的根源是祖国繁荣昌盛。毕业的学生现在有不少在国外工作。他们的人生选择我无法干预，但我要求他们，永远不许做伤害祖国的事。”
须教授不慕名利，推崇沉心著书为学。他说，“当你诚心认真把一件事做好时，荣誉自会到来。” 无需为追名逐利焦虑内耗，无所求必满载而归：须德教授享受国务院政府特殊津贴，曾获原国家教委科技进步二等奖、国家科技进步二等奖等多项荣誉，出版多本教材与学术著作。
采访最后，须德教授语重心长地教导青年学子：“有所不为才能有所为。在上学期间能够抵御外界诱惑，把更多的时间用在专业学习上。工作后不要追逐名利，要立志献身科学，持之以恒必定能所作为。”
习近平总书记在全国教育大会上指出：“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”接过时代的接力棒，作为青年一代的我们必将牢记使命、接续奋斗；为实现高水平科技自立自强、为新时代新征程推进教育强国建设作出新的贡献。
作者：栗佩然、钟荟琳、李季隆、杨龙澧、马嘉琳
指导教师：王雪庄、宗逸静
